ISBN: 978-80-244-6235-6 | ISBN online: 978-80-244-6292-9 | DOI: 10.5507/pdf.22.24462356

Atlas vzdělávání, sociálních služeb a zaměstnanosti osob se zdravotním postižením v České republice

Vít Voženílek, Jan Michalík, Pavlína Baslerová, Jaromír Maštalíř, Petr Hanák, Renáta Vrbová, Petr Petráš, Jana Barvíková, Jana Janková, Eva Čadová, Zuzana Žampachová, Jana Ochotová, Jaroslav Mikšaník, Radomíra Kvapilová, Aleš Felner, Martina Simmerová, Martin Sadílek, Alena Vondráková, Lucie Loutocká

The Atlas of Education, Employment and Social Services for Persons with Disabilities in the Czech Republic, analogously using the same method as for the previous Atlas of Education for Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic, shows the decisive elements of public support for persons with disabilities in the specified areas of education, employment and social services . It focuses on the mapping of decisive institutes influencing the non/possibility of transition of persons from the target group from the world of education to the world of work and to the next life.

1. edition, Published: 2022, online: 2022, publisher: Univerzita Palackého v Olomouci, Křížkovského 8, 771 47 Olomouc



Download pdf

References

  1. Bělka, L. a V. Voženílek, 2009. Interaktivní propojení DLM a DCM s využitím kartografických reprezentací v ArcGIS. Geodetický a kartografický obzor, 2009, vol. 55, no. 9, s. 220-226. ISSN 0016-7096.
  2. Burian, J., S. Šťastný, V. Voženílek, R. Barvíř, J. Koníček a A. Vondráková, 2021. Atlas Moravskoslezského kraje: lidé, podnikání, prostředí. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-7576-070-8.
  3. Hudeček, T., Z. Žáková, A. Vondráková, J. Kufner, V. Voženílek a N. Selníková, 2016. Atlas dopravní dostupnosti v České republice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-4982-1.
  4. Ireinová, M., V. Voženílek, M. Pospíšil, J. Koníček a A. Vondráková, 2020. Atlas nářečí českého jazyka: krácení vokálů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5846-5. Go to original source...
  5. Kozáková, M., V. Voženílek, M. Jančík a A. Azzani, 2007. Datový tok v rámci atlasového projektu. Geodetický a kartografický obzor, roč. 53/95, č. 7-8, s. 161-164. ISSN 0016-7096.
  6. Macku, K. a V. Vozenilek, 2019. Statistical synthesis of quality of life indicators - design of index construction in European regions. GEOGRAPHIA CASSOVIENSIS, vol. 13, no. 2, s. 196-209. DOI 10.33542/GC2019-2-06. Go to original source...
  7. MICHALÍK, J., VOŽENÍLEK, V. et al. Atlas vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2022. 176 s. Edice M.A.P.S. Num. 24. ISBN 978-80-244-6199-1. DOI: 10.5507/pdf.22.24461991 Go to original source...
  8. Víchová, Z. a V. Voženílek, 2008. Prostorové analýzy uchazečů, studentů a absolventů geoinformatiky na Univerzitě Palackého v Olomouci. In: Sborník z 15. ročníku mezinárodního sympozia GIS Ostrava 2008, Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, no. 6, s. 1-7. ISBN 978-80-254-1340-1.
  9. Vondrakova, A. a V. Vozenilek, 2016. User issues in geovisualization. 16th International Multidisciplinary Scientific Geoconference (SGEM 2016), Albena, BULGARIA, JUN 30 - JUL 06, 2016, Informatics, Geoinformatics And Remote Sensing Conference Proceedings, Sgem 2016, VOL III. Book Series: International Multidisciplinary Scientific GeoConference-SGEM, s. 599-606. DOI: 10.5593/SGEM2016/B23/S11.076. Go to original source...
  10. Vondráková, A. a V. Voženílek, 2012. Geoinformační koncept syntetických tematických map. Geodetický a kartografický obzor, roč. 2012, č. 10, s. 236-239. ISSN 0016-7096.
  11. Vondráková, A., V. Voženílek a kol., 2016. Atlas vysokého školství v České republice 2001-2014. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5139-8.
  12. Vondrakova, A. a V. Vozenilek, 2015. Concept of a Formalized Record of GIS Data Visualization for Map Creation. Proc. Conference: 15th International Multidisciplinary Scientific Geoconference (SGEM), Albena, Bulgaria, Jun 18-24, 2015, Informatics, Geoinformatics and Remote Sensing, vol. II, s. 765-770. DOI: 10.5593/SGEM2015/B22/S11.096. Go to original source...
  13. Voženílek, V., 2004. Atlas geo-production: a role of distributed GIS and spatial multimedia in atlas production. Proceedings of Geospatial World 2004, Miami, USA, 15-17 May 2004 [CR-ROM].
  14. Voženílek, V., 2005. Cartography for GIS - geovisualization and map communication. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 80-244-1047-8.
  15. Voženílek, V., M. Ireinová, A. Vondráková a J. Koníček, 2021. Mapping, synthesis and visualization of Czech dialects. International Journal of Cartography, 2022, 8(1), s. 148-163. ISSN 2372-9333. DOI: 10.1080/23729333.2021.1978039. Go to original source...
  16. Voženílek, V. a Z. Dobešová, 2005. Metadescription - first step in an atlas production. In Pawlak, W., Spallek, W. (eds). Co zwie sie koncepcja mapy? Wroclaw, s. 89-104. ISBN 83-915878-5-1.
  17. Voženílek, V., J. Kaňok a kol., 2011. Metody tematické kartografie - vizualizace prostorových dat. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-2790-4.
  18. Voženílek, V., A. Brychtová, A. Vondráková a J. Michalík, 2012. Atlas of Special Educational Centres in the Czech Republic. In Service-Oriented Mapping. Wien: Jobstmedia Management Verlag, s. 481-493. ISBN 9502039-2-3.
  19. Voženílek, V., J. Michalík a kol., 2013. Atlas speciálně pedagogických center v České republice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3464-3.
  20. Voženílek, V., P. Morkesová a A. Vondráková, 2014. Cognitive Aspects of Map Symbology in the World School Atlases. Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 112, no. 7, s. 1121-1136. ISSN 1877-0428. DOI: 10.1016/j.sbspro.2014.01.1277. Go to original source...
  21. Vozenilek, V. a A. Vondrakova, 2018. Proper use of colour schemes for image data visualization. In: Ninth International Conference on Graphic and Image Processing (ICGIP 2017). SPIE, 2017. DOI: 10.1117/12.2303007. Go to original source...
  22. Baslerová, P. a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky se zrakovým postižením. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3051-5.
  23. Čadilová, V., Z. Žampachová a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky s poruchou autistického spektra. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3054-6.
  24. Čadová, E. a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky s tělesným postižením a zdravotním znevýhodněním. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3052-2.
  25. Michalík, J., P. Baslerová, P. Hanák a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3050-8.
  26. Potměšil, M. a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky se sluchovým postižením. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3053-9.
  27. Valenta, M. a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky s mentálním postižením. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3055-3.
  28. Vrbová, R. a kol., 2012. Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb, část II. - Diagnostické domény pro žáky s narušenou komunikační schopností. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3056-0.
  29. Barvíková, J. a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení a oslabení sluchového vnímání. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5710-9.
  30. Baslerová, P., J. Michalík, L. Felcmanová a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, obecná část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5717-8.
  31. Čadová, E. a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu tělesného postižení nebo závažného onemocnění. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5711-6.
  32. Janková, J. a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postižení a oslabení zrakového vnímání. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5694-2.
  33. Jucovičová, D. a H. Žáčková, 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu specifických poruch učení a chování. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5714-7.
  34. Valenta, M. a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu mentálního postižení nebo oslabení kognitivního výkonu. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5715-4.
  35. Vrbová, R. a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5712-3.
  36. Žampachová, Z., V. Čadilová a kol., 2020. Katalog podpůrných opatření, dílčí část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu poruchy autistického spektra nebo vybraných psychických onemocnění. 2., přepracované a rozšířené vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5713-0.
  37. Bendová, P., 2010. Základy somatopedie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-2620-4.
  38. Michalík, J. a kol., 2011. Zdravotní postižení a pomáhající profese. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-859-3.
  39. Michalík, J. a kol., 2014. Pregraduální systém přípravy asistentů pedagoga. Prohuman. Vedecko-odborný interdisciplinárny recenzovaný časopis, zameraný na oblast společenských, sociálnych a humanitních vied, roč. 2014. [online]. [cit. 2022-08-12]. Dostupné z: https://www.prohuman.sk/pedagogika/pregradualni-system-pripravy-asistentu-pedagoga
  40. Michalík, J., 2018. Kvalita života osob pečujících a osob se zdravotním postižením: výzkumná šetření 2018. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-5471-9. Go to original source...
  41. Morávková Vejrochová, M. a kol., 2015. Standard práce asistenta pedagoga. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-4722.
  42. Růžičková, K. a J. Vítová, 2014. Vybrané kapitoly z tyflopedie a surdopedie nejen pro speciální pedagogy. Hradec Králové: Gaudeamus. ISBN 978-80-7435-424-3.
  43. Thorová, K., 2015. Vývojová psychologie: proměny lidské psychiky od početí po smrt. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0714-6.
  44. Thorová, K., 2016. Poruchy autistického spektra. Rozšířené a přepracované vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0768-9.
  45. Valenta, M., O. Müller, M. Vítková et al., 2021. Psychopedie. Šesté, aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Parta. ISBN 978-80-7320-290-3.
  46. Vágnerová, M., 2014. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0696-5.
  47. Zelinková, O., 2000. Poruchy učení. 5. vyd. Praha: Portál, Speciální pedagogika. ISBN 80-7178-481-8.
  48. Ústavní zákon ČR č. 2/1993 Sb., Listina základních práv a svobod. [online]. [cit. 2022-08-20]. Dostupné z: http://zakony.centrum.cz/listina-zakladnich-prav-a-svobod
  49. Úmluva o právech dítěte, sdělení FMZV ČR č. 104/1991 Sb. [online]. [cit. 2022-08-20]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1991-104 Go to original source...
  50. Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-561
  51. Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-563
  52. Zákon č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2002-109
  53. Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2006-108
  54. Zákon č. 198/2009 Sb., o rovném zacházení a o právních prostředcích ochrany před diskriminací a o změně některých zákonů (antidiskriminační zákon). [online]. [cit. 2022-08-20]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2009-198
  55. Zákon č. 329/2011 Sb., o poskytování dávek osobám se zdravotním postižením. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2011-329
  56. Nařízení vlády ČR č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: http://www.pedagogicke.info/2022/05/narizeni-vlady-c-752005-sb-o-stanoveni.html
  57. Nařízení vlády ČR č. 125/2022 Sb., kterým se mění nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2022-125
  58. Vyhláška MŠMT č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-72
  59. Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2016-27
  60. Vyhláška MŠMT č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-48
  61. Vyhláška MŠMT č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-72
  62. Vyhláška MŠMT č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři. [online]. [cit. 2021-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-13
  63. Vyhláška MŠMT č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-14
  64. Vyhláška MŠMT č. 16/2005 Sb., o organizaci školního roku. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-16
  65. Vyhláška MŠMT č. 127/1997 Sb., o speciálních školách a speciálních mateřských školách. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1997-127
  66. Vyhláška MŠMT č. 399/19912 Sb., o speciálních školách a speciálních mateřských školách. [online]. [cit. 2022-08-22]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1991-399
  67. Data ArcČR 4.0 © ČÚZK, ČSÚ, ARCDATA PRAHA, 2021.
  68. Data ArcČR 500 3.3 © ArcČR, ARCDATA PRAHA, ZÚ, ČSÚ, 2016.
  69. Data ArcČR 500 3.0 © ArcČR, ARCDATA PRAHA, ZÚ, ČSÚ, 2012.
  70. Statistická data odboru školské statistiky, analýz a informační strategie MŠMT.
  71. Otevřená data Ministerstva financí.
  72. Otevřená data Ministerstva práce a sociálních věcí.
  73. Data Úřadu práce České republiky.
  74. Český statistický úřad.
  75. Rejstřík škol a školských zařízení, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.
  76. Voženílek, V., J. Michalík a kol., 2013. Atlas speciálně pedagogických center v České republice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-3464-3.